Q:受講全体の感想
A:2歳〜4歳、この年齢の子供達の集中力や興味など、よくわかった上で作られている素晴らしい教材だと思います。

Q:どのような目的で参加されましたか？
A:3歳より受入れをしておりますが、まずピアノの前で大人しくレッスンを受けられる子のほうが稀です。そのためオリジナル教材や、リズム遊びなどを取り入れたレッスンをしておりましたが、この年齢の子供達は個性も色濃く出ますし、出来ることも個人差がかなりあります。個人レッスン30分が基本ですが、時には各生徒さんの準備にレッスン時間以上の時間をかけて指導しておりました。

それなりのレッスン経験も重ねてきましたので、引き出しは増えましたが、それでも準備が大変。楽器店に行く度に何かよい教材はないか探していたところ「どれみフレンズ」のことを知りました。

Q:講座に参加して得られたことは？
A:生徒さんの反応も変わりました。可愛いキャラクターのおかげで「どれみ」を楽しく覚えられます。しかも覚えるのが早い！1年かけてやっていた内容が、ほんの数カ月で同じレベルまで到達してしまったので驚いています。30分のレッスンもあっという間です。準備もとても楽になりました。

また、何か不安や困ったことがあれば、この講座に参加した先生達と意見交換もきますので、大変ありがく心強いです。

Q:これから参加を考えている人に、一言アドバイス
A:もし小さなお子様のレッスンは難しそう、苦手と躊躇している先生がいらっしゃったら「どれみフレンズ」の講座をおすすめします。習い事の低年齢化が進み、最近は2歳の問い合わせも珍しくありません。3歳でも大変なので2最さんの受入れは無理だと思っておりましたが、これからは問い合わせがあれば自信を持って受入れできそうです。

Q:受講全体の感想
A:2、3歳のお子さまのはじめて習い事としてどれみフレンズというオリジナルメソッドを使い、豊かな音楽を感じてほしいと思いました。

Q:どのような目的で参加されましたか?
A:大人が見てもわくわくする教材に魅せられて、
2、3歳のお子さまのレッスン(障がいのある子供たち)に使えるのではないかと思い参加いたしました。

Q:講座に参加して得られたことは？
A:すぐに実践できるメソッドで内容もわかり易かったですが、大部先生の子どもへの接し方(声かけの優しさ)を学べて、指導する人としてのあり方を考えることができました。大部先生、ありがとうございました。

Q:これから参加を考えている人に、一言アドバイス
A:小さなお子さまのレッスンは、楽しい！が一番だと思います。
音楽的な楽曲に子どもたちの笑顔があふれます。
毎回出来た!!が教室に響きわたるようなどれみフレンズをぜひ体験してみてください。

Q:受講全体の感想
低年齢の子どもの心理が良く考えられた教材！と、子ども達の反応を思い浮かべながら私自身が夢中になりワクワクしました！

Q:どのような目的で参加されましたか？
A:リトミックからピアノへ移行する低年齢のお子さんにピッタリの教材は無いかな？と探していました。 自己流で手作りグッズを交えながらレッスンをしていましたが、2～4歳くらいの子ども達は日によってコンディションも様々。 集中も長くは続かないので、いかに興味を引きつけるか・・・そこが課題でした。 様々なピアノ導入・プレ教材を研究したり使用してみましたが、しっくりくる物が無く、レッスンの度に頭をフル回転させてレッスン内容を考えていました。 そんな時に出会ったのが大部先生の『どれみフレンズ体験セミナー』！！ 親しみやすいキャラクターとレッスンアイディア、大部先生のお人柄に一気にファンになり、すぐに本講座も受講しました。

Q:講座に参加して得られたことは？
A:教材がひとつの物語になっているように一貫した「流れ」があり、低年齢のお子さんでも飽きさせない夢中になる仕掛けがいっぱいの教材で、テンポの良いレッスンが可能になります！ 基本の指導案があるので指導者もレッスン組み立てに頭を悩ます事が無くなりますし、 生徒さんはレッスンに夢中→あっという間！→もっとやりたい！と良い循環が出来、レッスンが大好きになると思います♪
また、大部先生が丁寧に教材の使い方やレッスン方法をご指導下さるので、直ぐレッスンで実践出来ます。 レッスンに引き込む言葉掛け、夢中にさせるコツなど、小さなお子さんのレッスンに大切なポイントも学べたのが良かったです。 『音楽の芽講座』の内容は、小学生やピアノ歴が長い生徒さんでも、振り返りや息抜きに楽しく活用できると思います。 「子ども目線」を大切にした教材なので、遊び感覚で子どもの意欲や好奇心を刺激し、笑顔が沢山生まれるレッスンになりそうです！今後は2～4歳頃のお子さん向けに『どれみフレンズコース』を作り、ピアノや音符導入をしていく予定です。

読んでいる方へメッセージ
A:習い事の低年齢化が進み、ピアノもそれが当たり前になってくる・・・ けれど小さなお子さんのレッスン受け入れが不安、もっと子どもが夢中になる教材は無いか？と探している、これから低年齢のレッスンにチカラを入れて行きたいと考えている、 そんな先生にはピッタリな講座だと思います。 私のように、リトミックや親子の音楽遊びから移行する、小さな生徒さんへのレッスンにもオススメです！ 何より、指導者も生徒さんと一緒に、楽しみながらレッスン出来ます♪

Q:セミナーのご感想や参考になった点をお聞かせください。

音楽の種講座に引き続き、とても奥が深い内容でした。
これまで指導している中で難しいと感じていたことが、この中には解決の糸口が沢山あり目から鱗が落ちる思いです。
またこの講座は『どれみフレンズ』の指導を学ぶ以外に、既存の生徒さんの弱点克服にも直ぐに役立つ内容が多く、具体的な内容も教えて頂けるので、今のレッスンに即実践できる内容でもあります。そして大部先生のお声や話し方は優しさの中にも説得力があり、大変勉強になります！

Q:この講座で学んだことをどのように実践しますか？
3、4歳の新しい生徒さんには今後『どれみフレンズ』で指導します。また、現在導入レッスンを始めている4、5歳のお子さんがちょうどプレリーディングのテキストを終えるところなので『どれみフレンズ②』を使用して、楽しく音符導入のレッスンを始める予定です。